Visió i el nou curs

Aquest setembre, de nou, la mainada torna a l’escola.
Ja havent explicat els principals errors refractius de l’ull en anteriors articles, en l’àmbit pediàtric, explicaré com poder detectar-los.

Els principals poden ser maldecaps freqüents a última hora del dia, normalment de l’escola, després de l’esforç creat durant les tasques d’aprenentatge; cal valorar la visió abans de tractar amb fàrmacs un maldecap associat a l’esforç visual.

La vermellor dels ulls, també a última hora del dia, així com ulls plorosos o picors (causa de la frega constant d’ulls) també pot produir-se per problemes refractius sense tractar, i associat a l’esforç visual sostingut. Si afecta un sol ull o si perdura passat un temps de descans visual, llavors cal consultar a l’especialista perquè podria tractar-se d’altres problemes més seriosos de salut ocular.

Altres accions mecàniques que ens poden fer sospitar problemes visuals són, certa dificultat en agafar objectes o mala precisió de manera reiterada en el temps. Llavors cal sospitar de pèrdua de visió tridimensional per exemple provocada per un “ull vago” o estrabisme.

Aclucar els ulls en condicions de molta llum solar, o a última hora del dia pel cansament, també és un signe indicatiu d’una alteració binocular o estrabisme.

Davant de molèsties d’irritació oculars en l’infant és una bona opció fer neteges o hidratar els ulls amb sèrum fisiològic o llàgrima artificial, aquesta última més adient per lubricar, ja que el contingut és similar a la llàgrima natural.
Hem d’evitar tractar amb altres tipus de col·liris, amb contingut farmacològic o indicacions específiques, ja que poden emmascarar o retardar la detecció d’un problema, i ha de ser indicat per un especialista en oftalmologia.